miércoles, 4 de diciembre de 2013

LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son las libertades que tiene todo hombre para hacerse valer y respetar como persona ante una sociedad.
Pero alguna vez nos hemos preguntado  ¿Cuál es la existencia de los derechos humanos y en qué radica su importancia?
“Sostengo que cuanto más indefensa es una criatura, más derechos tiene a ser protegida por el hombre contra la crueldad del hombre” decía Mahatma Gandhi basándose de manera expresa en que los derechos humanos existen debido a la injusticia provocada por el hombre mismo ante su inevitable lucha por conseguir el liderazgo a cualquier precio, así como lo sucedido por las diferencias raciales y étnicas del mundo han provocado actos de barbarie que resultan degradantes para la historia de la humanidad.
Martín Luther King decía al respecto: “ Sostengo que quien infringe una ley porque su conciencia la considera injusta, y acepta voluntariamente una pena de prisión,  a fin de que se levante la conciencia social contra esa injusticia, hace gala , en realidad, de un respeto superior por el derecho”.
Por ende los derechos humanos son aquellos que el hombre posee por el mero hecho de serlo, se proclaman sagrados, imprescriptibles, fuera del alcance de cualquier político.
Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948; todo ente viviente es y debe ser considerado como persona ya que desde el momento de su nacimiento y hasta el momento de su muerte pertenece a una sociedad y por lo tanto tiene derecho a ser respetado, oído y considerado como una persona importante y así mismo desde su nacimiento rige sobre él todo el derecho que favorezca al resto de la comunidad.
La importancia de los derechos humanos depende del simple hecho que todos somos iguales y pertenecemos a una sociedad que aunque se divida políticamente en países y estados sigue siendo una comunidad única en la cual todos tenemos una labor que cumplir para lograr el mejoramiento del mundo del mundo entero o por lo menos evitar su construcción.
Maximillien Robiesperre manifiesta que “los países libres son aquellos en los que son respetados los derechos del hombre y donde las leyes, por consiguiente son justas”.
Los derechos humanos tienen como finalidad perdurar la vida en comunidad y hacerla menos problemática, sobre todo en el ámbito social que es el que nos muestra las fallas de la sociedad actual y las repercusiones que puedan tener en las generaciones futuras, para evitar dichos problemas se crearon ciertas normas que protegen a todo hombre; pero cabe resaltar que para exigir nuestros derechos hay que cumplir los deberes y normativas de la sociedad. Al respecto Mahatma Gandhi dice “En la actualidad la gente solo se preocupa por sus derechos. Recordarle que también tiene deberes y responsabilidades es un acto de valor que no corresponde exclusivamente a los políticos”.
En síntesis, aunque en la actualidad los derechos humanos no son muy respetados han demostrado a lo largo de la historia que si no existieran ciertas leyes que protegen a todos y cada uno de los ciudadanos del planeta tierra, las guerras y los problemas que ya hacen parte de la historia todavía estarían vivas no solo en el recuerdo de las personas sino causando más daño a nuestro planeta. Marco Aurelio manifestaba: “Van mal los asuntos humanos cuando queda solamente la fe en los asuntos materiales”.
Ante todo, la importancia de la raza humana es mayor que todo lo demás, por lo tanto se crearon leyes para mejorar la supervivencia de los hombres, estas leyes están reunidas en la Declaración Universal de los Derechos Humanos para evitar actos de destrucción y de barbarie que puedan afectar la vida humana.

“Levántate, ponte de pie por tus derechos” Bob Marley.

jueves, 28 de noviembre de 2013

glosario

.LAXO:  Se aplica a la moral o a la conducta que es demasiado libre y relajada o que no es firme ni severa o estricta.

.ESTÁNDERES:  Dícese de lo que sirve como patrones, modelos o referencias.

.DESMEDRO:  Debilidad, desmejora, deterioro.

.EXPECTATIVAS:  Situación de la persona que espera conseguir algo beneficioso.

.INCOMPETENTES:  Que no poseen las aptitudes o la preparación necesaria para desarrollar una actividad o desempeñar un cargo.

.VULNERABILIDAD:  Calidad de vulnerable, se aplica a la persona, al carácter o al organismo que es débil o que puede ser dañado o afectado fácilmente porque no sabe o no puede defenderse.

.FLAGELO:  Instrumento que sirve para azotar, consistente en una vara rígida con varias cuerdas anudadas y atadas en un extremo. Calamidad o desgracias continuadas.


referencias

http://www.monografias.com/
http://www.unicef.org/peru/spanish/protection
http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil

¿Cuál  es mi compromiso social?

Debo asumir el papel fundamental que, como profesional, juega en este fenómeno y la responsabilidad de toda la sociedad en reconocer este flagelo y la tarea muestra está en sensibilizar y tomar acciones que ayuden  a frenar y mermar este mal  -maltrato infantil)  al cual están expuestos nuestros niños.

ENSAYO

MALTRATO INFANTIL

FACTORES FAMILIARES DEL MALTRATO INFANTIL

Entre los profesionales dedicados a la atención del menor se ha introducido una idea proactiva sobre el maltrato; se trata del concepto del “buen trato infantil”, que estaría determinado por la atención al niño según sus necesidades y derechos, lo que implica un avance importante en la atención a la infancia promoviendo criterios de buena práctica y estándares de calidad.
Pero ante lo expuesto anteriormente, no podemos escapar a la realidad que nos circunda, puesto que somos conscientes que diariamente en cualquier parte del mundo, muchos menores son expuestos de manera inescrupulosa al maltrato ya sea en diversos factores.
Generalmente, se tiene la idea errónea que el maltrato infantil es cometido por persona desconocidas, sin embargo, en la realidad podemos observar que la mayoría de los abusos son realizados por personas conocidas por el menor (victima) incluso pueden ser los propios padres del niño, esto se daría porque en ciertas condiciones el sistema familiar, cuya finalidad funciona de tal modo que los intereses de los adultos se dan como prioritarios y urgentes en desmedro de los intereses de los menores.
Por ello, atendiendo el medio familiar, ¿Cuáles son los factores familiares que influyen directamente en el maltrato infantil?
La Convención de los Derechos de los Niños de las Naciones Unidas en su Artículo 19, se refiere al maltrato infantil, como:
“Toda violencia, prejuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, mientras que el niño se encuentre bajo la custodia de sus padres, de un tutor o de cualquiera otra persona que le tenga a su cargo”.
Por ello, cuando se evidencia desestructuración en la composición familiar como por ejemplo elevado número de hijos, padres adolescentes o excesivamente inmaduros o en las familias reconstituidas. Aquí es un claro ejemplo de violencia familiar y por ende infantil, puesto que el “desconfío de la incomunicabilidad; es la fuente de toda violencia” (Jean Paul Sartre).
Por otro lado, los conflictos conyugales, pueden desembocar en episodios de violencia dirigida al hijo. Es decir la violencia de la pareja funciona como modelo para la resolución de los problemas y ello cola en el niño y lo adopta como medida normal y es mas lo pone en práctica en la escuela o en el medio social en que se encuentra, puesto que “solo la violencia acostumbra a engendrar violencia” (Esquilo).
 Los padres carecen de expectativas realistas, ya que les atribuyen a sus hijos más responsabilidades y capacidades de las que pueden asumir y cuando no las cumplen, puesto que no tienen la capacidad suficiente, los niños tienden a ser subestimados y ello formaría una brecha tan honda en el aspecto psicológico del único que lo repetiría cuando esté en capacidad de dirigir su propia familia, y ello los convertiría en incompetentes para asumir una responsabilidad familiar “la violencia es el último recurso del incompetente” (Asimov Isaac).
Además el desconocimiento acerca de las necesidades infantiles produce con frecuencia sentimientos de incapacidad en los padres y conflictos con los hijos y ello conlleva a reconocer que el estilo de disciplina utilizado por los padres es excesivamente laxo o permitivo manifestando asi dificultades para controlar la conducta de los hijos. “corrige al niño y no castigarás al adulto” (Pitágoras).
En síntesis:
·         La baja frecuencia de comportamientos positivos que se dirigen al niño; así como una menor  interacción y comunicación con los hijos en general
·         Con este tema tenemos mucha más conciencia de nuestra vulnerabilidad. Desde pequeños debemos aprender a cuidarnos. De allí; es mucho más fácil incorporar la violencia como un suceso en el q somos víctimas.

·         Debemos estar convencidos que la única manera de frenar el flagelo de la violencia infantil es la educación y comunicación familiar y lo afirman Edward James olmos -2012. “La educación familiar es la vacuna contra la violencia”

ÁLBUM

ENCUESTAS